Nous avons appris le vocabulaire de l’ampoule et de la pile puis nous avons fait des expériences pour faire briller une ampoule avec une pile, puis loin de la pile.
Nous avons aussi inséré des objets de la classe dans notre circuit électrique pour savoir si le courant passait. Nous savons maintenant que le bois est un isolant (il ne laisse pas passer le courant) et que tout ce qui est en fer est conducteur (il laisse passer le courant).
Ensuite, nous avons intégré à notre circuit un interrupteur. Nous avons même allumer 2 ampoules avec un interrupteur.
Parfois, il y avait des pannes, et nous avons réussi à détecter le problème !