La lecture de la presse écrite étant difficile à mettre en place en classe de CP, j’ai choisi de leur faire découvrir les informations au travers de la télé. Durant 3 semaines, nous avons regardé le journal Junior d’Arte du dimanche en replay. Nous avons regardé plusieurs fois les informations en découpant chaque reportage. les élèves ont réussi à expliquer les images et les commentaires qu’ils voyaient. Je suis intervenue pour expliquer certains faits et nous avons rédigé une trace écrite (accrochée dans l’école). Les voici...